Опитування (Тест)

Чи знаєш ти наш ліцей та звходи, що проходять у ньому?

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Лабораторна робота 3

Завдання 1. Опишіть алгоритм роботи викладача з навчальними ресурсами ІОС. Праця викладача з навчальними ресурсами в ІОС будується за таким алгоритмом: 1.     Аналіз результатів роботи з вивчення тематичних блоків студентами. 2.     Визначення рівня засвоєння кожним студентом змісту навчального матеріалу з використання засобів ІКТ, які представлені в навчальному освітньому середовищі. 3.     Вибір методики проведення навчальних занять з аналізом можливості використання інформаційних ресурсів. 4.     Проведення порівняльного аналізу цілей і результатів вивчення студентами навчального матеріалу згідно з навчальною програмою відповідно до навчального плану. 5.     Здійснення інтеграції навчальних матеріалів засобами ІКТ. Виходячи з цього, впровадження ІОС дає можливість його використання вякості: −        засобу навчання; −        і...
Докладніше

Лабораторна робота 1. Творче завдання

Зображення
Завдання 1. Представте власну ідею використання різноманітних послуг Інтернет у майбутній педагогічній діяльності в позаурочній роботі. Важливо те, що сучасний урок в школі важко уявити без технічної підтримки, тобто без сучасних комп`юторних технологій!Звичайно ж кожен вчитель, котрий вміло користується інтернетом є прогресивним та цікавим. Інтернет надає вчителям нові можливості у стимулюванні пізнавальної активності учнів і в позаурочній діяльності, і більшою мірою за допомогою системи дистанційного навчання. Дистанційне навчання - це різновид заочної освіти, яка передбачає активний обмін інформацією між учнями та вчителями (викладачами), а також між самими учнями, і що використовує в максимальному ступені сучасні засоби нових інформаційних технологій (аудіо - візуальні засоби, персональні комп'ютери, засоби телекомунікації). У позаурочній роботі також можливе використання онлайн презентацій, онлайн ігор, кросвордів, тестів тощо. Завдання 2. Опишіть інформаційне осві...
Докладніше

Лабораторна робота 1

Відповіді на контрольні запитання. 1. Чи можна ототожнювати поняття «комп’ютерна технологія навчання» та «інформаційна технологія», відповідь обґрунтувати. Необхідно виокремити поняття «комп’ютерна технологія навчання», що не можна ототожнювати з поняттям «інформаційна технологія», тому що поняття технології інформатизації освіти значно ширше, ніж тільки технологія використання інформаційних і комунікаційних технологій у сфері освіти. Це поняття включає увесь комплекс прийомів, методів, способів і підходів, цілей інформатизації освіти, що забезпечують їх досягнення.  2. Які перспективи розвитку Інтернет, як ці перспективи можуть вплинути на навчальний процес ВНЗ? ІКТ можуть розв’язувати проблеми навчання професійному спілкуванню, інтенсифікувати навчальний процес за рахунок підвищення темпу, індивідуалізації навчання, моделювання ситуацій, збільшення активного часу студентів, курсантів, учнів підвищення наочності. Виокремимо деякі переваги використання ІКТ у навчальн...
Докладніше